Tüm Sayfalar
Bu sistem ister evde anne baba tarafından ister bir öğretmen veya eğitimci tarafından uygulansın yararlı olmaktadır. Ancak çocukların anne baba haricinde kişilerden bu sistemi öğrenmeleri daha kolay olmaktadır. Yeter ki bu sistemin nasıl uygulandığını iyi bilsinler ve eğit ...
Eğitimcinin kabiliyetine göre her öğrenen kişinin en çok zorlandığı sembol ve kelimelerin tespiti amaçlanmıştır. Bu tespit ile birlikte çıkartma harfler, karton harfler, işitsel çalışmalar ve yazma çalışmaları ile çocukların bilemedikleri harf, hece ve kelimelerin tekrarı ...
Basit hesaplar yaparak fotokopi etmek bu sistemi baştan çöpe atmaktır. Çünkü çocukların farklı uygulamaları ancak setin tamamında mümkündür. Renk bütünlüğünün bozulmaması, çocukların orjinal kitaplardan çalışması, etiketlerın uygulanması, sürenin tespiti, harflerin yapıştı ...
Bu sistem ideal olarak günde 30 dk her gün uygulanmalıdır. Bunun mümkün olmadığında haftada 3 gün birer saat gün aşırı uygulanabilir. İdeal saatler çocukların dinç ve dinlenmiş saatleridir. Okul dönüşü dinlendikten sonra ve ödevlerini yapmadan bu uygulama yapılmalıdır. Zat ...
İlkokul 1 sonunda dakikada 60-70 kelime, 2 . sınıf sonunda 70-80 kelime, 3. sınıf sonunda ise 80-90 kelime okunabilmelidir. Ayrıca ilkokul 4 te bu sayının 90-100 kelimeye 5. sınıfta ise 110-120 kelimeye çıkması beklenir.Erişkinin okuma hızı çok farklı olup ortalama 200-300 ...
Öğrenen kişilerin başlangıçtaki seviyesi mutlaka tespit edilmeli her kitabın sonunda gelişmeler kaydedilmelidir. Her kitabın sonunda öğrenen kişilerin dakikadaki okuma hızı kelime olarak kaydedilmelidir. Ayrıca okurken hataların olup olmadığıda yazılmalıdır. Her uygulanan ...
Türkçe okumak isteyen herkese uygulanabilir. Türkçeyi öğrenmek isteyen yabancılarda bu sistemle Türkçe okuma hızlarını rahatlıkla artırabilirler. OGS her yaştan her seviyeden kişi ile uygulanabilir. Yeterki bunu uygulayan etkili ve yeterli bir kişi olsun.
Gürültüsüz, fazla ve az ışık olmayıp yeterince ışık alan bir ortam olmalıdır. Mümkünse bir masa etrafında öğrenci ve eğitimci oturmalıdır. Eğitimci ve öğrencinin dikkatini dağıtacak eşyalar bulunmamalıdır. Sınıf ortamı, eğitim odası, çalışma odası bunun için idealdir.Çalış ...
Setin tamamı öğrenciye gösterilmelidir. Özellikle bu setin orjinal yönleri ve eğlenceli kısımları mutlaka vurgulanmalıdır. Düzenli bir çalışma ile okumasının güçleneceği, daha hızlı okuyup daha fazla anlayabileceğinin altı çizilmelidir. Bunun sabır isteyen eğlenceli bir ça ...
Kelimelerin anlamlı yada anlamsız olması okuma hızı ve kavrama açısından çok önemli değildir. Mühim olan öğrenen kişinin sembolü iyi tanıması gördüğü zaman hemen algılaması gerekir. Bu sebeple bazı anlamsız kelimler ses uyumu olması nedeni ile yazılmıştır.
Ogs uygulaması yapılan çocuklarda giderek okumanın güçlenmesi, hataların azalması ve dakikada okuduğu kelime hızında artışlar bulunur.
Her bir kitabın hazırlanma amacı ve sembolleri öğrenmede bir safhası vardır. Aşamalı ve basamak basamak semboller zihne yerleştirilmektedir. Kitaplar çocuk ve gençler için son derece uygun şekilde dizayn edilmiştir. 10 kitap 10 basamakta okuma hedefini tamamlama amaçlanmış ...
a)Sesleri Tanıyalım (harfleri içeren sembol resimler, yazılar, egzersizleri içeren tablo)
b)Ses, Hece, Kelime İçeren Alıştırma Tabloları
c)İşitsel Çalışma Tabloları
d)Yazı Çalışma Tabloları
e)Çıkartmalı Çalışmalar
f)Karton Egzersiz Çalışmaları
g)Dok ...
KİŞİSEL VERİLERİN KORUNMASI HAKKINDA BİLGİLENDİRME
Gerek web sitemizi kullanırken, gerekse başka yollarla tarafımıza iletmiş olduğunuz kişisel bilgilerinizin güvenliğinin sağlanmasına son derece önem vermektedir. 6698 Sayılı "Kişisel Verilerin Korunması Kanunu” yürürlüğe gir ...
1- Sınıf içinde uygularken her bir
egzersiz için ortalama 4 dk süre verilir.
2- Bu süre sonunda öğretmen doğru cevabı
söyler veya tek tek kontrol eder. (vakit durumuna göre)
3- Yapamayan çocuk doğru cevabı görerek
nerede dikkat hatası yaptığını görü ...
Eğitmen Kolejinin öğrencilerine tavsiyesi
ÖZEL
KADİR ÖZKANAT OKULU
DİKKATİ
GÜÇLENDİRME SETİ UYGULAMA SONUÇLARI
Özel
Kadir Özkanat Okulu olarak öğrencilerimizin gerek akademik gerek diğer tüm
alanlarda gelişim göstermesi için g ...
AYŞEGÜL GÜLEN
MERHABA, 5 YAŞINI EKİM DE BİTİRMİŞ OĞLUM İÇİN ISPARTA MERKEZEN 2``DEN 5 YAŞ DİKKAT GÜÇLENDİRME SETİNİ ALDIM SEVEREK OĞLUMLA BERABER 1.KİTABI BİTİRDİK. 2. KİTABA GEÇTİK. OĞLUM ÇOK HAREKETLİ BİR ÇOCUK OLDUĞUNDAN ÖĞTREMEN OLMAMA ...
Eğitimci ve yazar kimliğinin yanı sıra tıp doktoru olarak
çalışmaktadır. Yazarımızın çocuk, aile araştırmaları ile ilgili eğitim
kitapları bulunmaktadır
Vakıf Gureba Hastanesinde psikiyatri eğitimini tamamlayan
yazarımız, kendi alanındaki çalışmalara devam etmektedir. Aile terapisi,
depresyon ve duygudurum bozuklukları yazarımızın özel çalışma alanlarındandır.
Ege üniversitesiTıp Fakültesini bitirdikten sonra Yedikule
Göğüs Hastalıkları ve Göğüs Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesinde ihtisasa
başladı. Aynı hastanede uzmanlık eğitimini tamamladıktan sonra mecburi
hizmetini yaptı. Halen uzman doktor olarak çalışmaktadır. Yu ...